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4D领导力培训课

4D领导力培训课

课程背景:
《4D领导力》又称作《4D领导力与卓越团队建设》是查理·佩勒林博士经过十几年的潜心研究的“打造卓越团队和卓越领导力”的系统。查理·佩勒林博士是天文物理科学家,美国航天局的三号人物,曾因成功推动哈勃望远镜等重大太空人物获得NASA“结出服务奖章”,退休后赴科罗拉多大学商学院教授“领导学”。哈勃事件促使他深入探讨社会背景对团队成败的影响,由此建立了“4D”领导力系统。
《4D领导力》由一个坐标、四个维度、八项行为来诊断团队风格,以及领导性格分类,优化组织背景,从而提升组织领导力。在过程中探索一种不可见的力量:“第五力”的场域!
《4D领导力》工作坊培训,旨在使学员掌握4D卓越团队的八大行为,有效发挥团队的潜力,提升绩效,掌握团队成员五大 “情绪组”的“情商”vs“智商”,理解CSW”–结构化的创造力,有效处理团队的第五力,提升领导力,掌握团队4D文化塑造,完成团队文化与任务匹配。

课程收益:
组织层面:营造高绩效,低风险的组织背景;提升组织组织正能量场;提升员工保有率;提高客户满意度;
团队层面:增强团队凝聚力与执行力,激发团队创造力和愿景驱动力,提升跨部门之间的协作力;
个人层面:自省自察、向内聚焦;提升责任感与敬业度;增强幸福感与归属感;发展4D全能。
课程对象:企业各级管理者、团队领导者

课程大纲:
一、团队背景决定团队绩效

1、失败案例与成功案例
2、环境为驱动的卓越团队:“第五种力量”
1)五种基本力量
2)“第五力“的作用
3)4D系统将“第五力”视觉化
3、-D 系统把心态(态度)简化成你能够管理的两个组成部分
1)管理你的语言
2)管理你的行为

二、什么是4D卓越团队
1、解天性、认识你自己
2、识你的团队
3、D代表着四种领导力策略
4、D卓越团队建设的要素
5、个维度= 人类的深层次需求
1)直觉
2)感觉
3)情感
4)逻辑
l培养(绿色)
l包容(黄色)
l展望(蓝色)
l指导(橙色)
5)从4D个人到4D团队
6)4D全能领导者

三、知情绪组
1、理情绪——管理人们的能量
2、团队成员有红色故事情节时
1)流露出好奇,而不是批评
2)提供一个替代情绪的选择
3、情绪组分析
1)喜悦情绪组
2)愤怒情绪组
3)悲伤情绪组
4)恐惧情绪组
5)爱的情绪组
4、4种戏剧状态
1)受害者
2)合理化者
3)拯救者
4)指责者
5、“AMBR” 流程
1)关注点(Attention):关注所向,力量所向
2)心态(Mindset):心态(态度)是你采取的行动
3)行为(Behavior):你不能说一套,做一套
4)成果(Results)
6、六个教练步骤:环境转化表(CSW)
1)定义问题/情景
2)培育纬度
3)包容纬度
4)展望纬度
5)指导纬度
6)行动计划

四、管理八大行为
1、八大行为介绍
1)表达真诚感激与欣赏? 营造赋能的场域
2)关注共同利益 组织协同共赢
3)信守所有协议 诚信支持高效
4)适度包容他人 归属凝聚合力
5)表达务实乐观 挑战创造机遇
6)百分之百投入 创造奇迹方案
7)避免指责抱怨 降低执行风险
8)明确角色权利 系统高效执行
课堂练习
1.感激欣赏:
2.共同利益:
3.信守协议:
4.适度包容:
5.务实乐观:
6.百分投入:
7.避免指责:
8.高效执行:
课程回顾与总结

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