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培训师 培训班

培训师 培训班

课程背景
学习不能只靠外部顾问一时的推动,必须要有专业培训师向下扎根,向上开花结果,持续地带动。
理想的学习型组织,每一位主管或者部门经理都是培训师,如此使学习日积月累成为个人习惯,进而成为公司文化。
培训师将是企业竞争优势的设计师。企业培训不同于学校教育,其目的是行动而不是知识。
本课程就是协助培育企业内部培训师,使他们能在企业内推动有效学习,帮助学员把培训所学,转换成有利于个人职业发展与更快实现企业愿景。
课程特色:
.权威的实战培训理论与实务操作模式推动现场培训实战能力的飞跃;
.如何保证和准备提高培训的实效性和培训效果的最大化。

课程大纲
模块一:一引其纲,万目皆张—培训的基本概念

一、培训的十大模块
二、优秀培训师的八大特质
三、专业培训师的九大基本能力
四、卓越培训师的五大魅力
五、成为卓越培训师的七项要诀
六、专业培训师的八项职业道德
模块二:射人先射马,擒贼先擒王—培训常见的典型问题
一、课堂气氛沉闷
二、讲师的角色错位
三、讲师过度紧张
四、严重超时、时间大量剩
模块三:兵马未动,粮草先行—培训的需求分析
一、培训需求分析的标准流程
二、培训需求分析的步骤
三、培训的六大目标
四、培训目标评估要点

模块四:抽丝剥茧,丝丝入扣——讲义的编写
一、课程开发的程序
二、分类整理、逻辑编排、时间分配
三、确定内容、制作教具、PPT制作要领
四、典型模式分析
模块五:标准套路,成就一半的精彩!—培训师的语言规律
一、对培训师语言表达的总体要求
二、开场白的技巧、结束语的设计
三、开场白要避免的用语
五、表达的逻辑性、结构
六、语言表达的感染力
模块六:穿梭于空气中的诱惑—注意你的声音
一、你倾听过自己的声音吗?
二、发声需要关注的几个方面
三、以用“停顿”表达的含义
四、声音控制的作用和要诀

模块七:此时无声胜有声—培训师的着装、表情和肢体语言
一、穿什么好?什么样的表情最好?
二、肢体语言的基本要求
三、手语、眼神、姿态的运用
四、避免的举动和动作
模块八:参与和反馈如行云流水—互动规律
一、培训讲师在互动中的作用
二、为互动而作的事前准备
三、有说服力的八种例证
四、关于课程提问启发性教学提问
五、学员回答问题时的有效聆听、反馈
六、提问时的控场技巧
七、在你的课堂上有这些人吗
模块九:只有付出才能杰出—培训效果评估
一、培训评鉴的重要性
二、五个层次的培训效果
三、培训成果的评鉴的方式培训前后衡量法
四、培训成果的评鉴的方式时间序列衡量法
五、培训成果的评鉴的方式培训前后控制法
六、培训成果的评鉴的方式所罗门四组法
七、培训成果评鉴的项目
八、培训成果评鉴的方法
九、课后行动计划表
十、培训结束后的整理工作

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